立足学校进行全面性教育的优势分析

李雨朦; 刘文利

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学校作为儿童和青少年学习与个人发展的重要场所,在全面性教育开展中发挥着核心作用.立足学校开展全面性教育具有以下优势:第一,学校能够提供全面性教育所需要的软硬件设施;第二,学校全面性教育易于大规模复制和持续开展;第三,学校能够安排符合学生发展规律的教学进度;第四,依据学生阶段性需求提供其需要的学习内容;第五,立足于学校推动家庭、学校、社区协同教育;第六,营造安全、受保护的全面性教育教学环境.

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来源
《中国性科学》 |2020年第1期|141-144|共4页
作者
李雨朦; 刘文利;
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作者单位

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875;

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875;

北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室北京100875;

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正文语种 chi
中图分类健康教育;
关键词
学校性教育; 全面性教育; 优势; 分析; 实践;

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