MOOC助力卓越工程师培养探索与实践

陈明1; 郑莹2

首页> 中文期刊> 《中国教育信息化》 >MOOC助力卓越工程师培养探索与实践

MOOC助力卓越工程师培养探索与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现有基于MOOC的教学实践研究缺乏针对理论与实践并重课程的辅助教学过程实证研究。文章以计算机专业主干课程《计算机网络》为例,基于开放MOOC平台的两门课程资源,采用＂线上学习＋线下辅导＂的混合式学习模式,开展教学实证研究,探索利用优质的MOOC课程资源为培养卓越的计算机专业人才服务的辅助教学方法和手段。研究结果表明,＂线上学习＋线下辅导＂的教学模式能显著提高MOOC课程的完课率,提升学习成效。但是,研究还发现利用MOOC进行与大学实体课堂同步的教学实践存在一定困难,主要表现在：开放MOOC平台缺乏第三方辅助教学管理功能,缺乏有效的校际间课程资源共建与教学合作模式。

著录项

来源
《中国教育信息化》 |2018年第2期|P.72-75|共4页
作者
陈明1; 郑莹2;
展开▼
作者单位

[1]宜春学院数学与计算机科学学院,江西宜春336000;

[2]宜春学院外国语学院,江西宜春336000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
幕课; 卓越工程师; 幕课辅助教学; 中国大学MOOC; 计算机网络;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. MOOC助力卓越工程师培养探索与实践 [J] . 陈明 ,郑莹 . 中国教育信息化·基础教育 . 2018,第001期
2. 卓越工程师培养背景下工测专业人才培养模式探索与实践 [J] . 胡金玉 ,吴璐璐 . 科技经济市场 . 2019,第012期
3. 工程教育理念引领创新人才培养模式——实施“卓越工程师教育培养计划”的探索与实践 [J] . 张先梅 ,张帆 ,黄婕 . 化工高等教育 . 2017,第003期
4. 地方高校培养“卓越工程师”的探索与实践——以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例 [J] . 欧阳菲 ,王葆华 ,冯佐海 . 高校教育管理 . 2013,第006期
5. 基于卓越工程师计划的生物工程专业人才培养模式探索与实践 [J] . 蔡悦 ,常飞 ,夏明 . 农产品加工 . 2022,第2期
6. 基于卓越工程师为培养目标的安全工程硕士研究生培养体系探索与实践 [C] . 徐景德 ,张亮 ,杨庚宇 . 第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会 . 2015
7. 卓越工程师培养项目化管理协同机制的研究 [A] . 张莉 . 2017

MOOC助力卓越工程师培养探索与实践

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅