辽宁省学前教育管理信息化应用现状及对策研究

党荣蓉

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教育管理信息化在全面深化教育领域综合改革、促进教育的管办评分离和政府职能转变、加快推进教育治理体系和治理能力现代化的重要作用正在日益凸显.近几年,我省教育管理信息化飞速发展,正在处于一个全面规划、全面建设和广泛应用的新阶段.国家级学前管理信息系统的部署和应用、新兴的数据科学带来的驱动力,使学前教育管理信息化也面临着前所未有的发展机遇.尽管在学前教育管理信息化的建设与应用过程中我们已经取得了重要的阶段性成果,积累了一定的基础和经验,但是学前教育管理信息化的应用还处于一个深度融合的起步阶段.本文根据“全国学前教育管理信息系统”数据采集过程和日常数据维护及应用现状,总结和分析我省学前教育管理信息化发展和应用的现状以及存在的问题,从而深入研究现阶段如何推动全省学前教育管理信息化应用与发展.

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来源
《中国教育信息化》 |2017年第1期|P.14-16|共3页
作者
党荣蓉;
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作者单位

辽宁省教育厅教育信息中心,辽宁沈阳110034;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
学前教育; 管理信息化; 数据维护; 大数据; 决策咨询;

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