嵌入式信息素养教育教学案例文献回顾与评述

高翔

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嵌入式信息素养教育是泛知识学习环境中课程教育的新思路,也是未来教育发展的思路。作者通过对现有的嵌入式信息素养的教学案例分类、整理和分析,认识到由于教师对信息素养教育的认识不到位,以及现有的教育行政管理的局限,嵌入式信息素养教育的教学实践还没有得到应有的重视、研究和推广。作者特别指出信息素养教育嵌入英语教育的重要意义。

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来源
《中国教育信息化》 |2017年第18期|P.5-8|共4页
作者
高翔;
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作者单位

新疆财经大学,新疆乌鲁木齐830012;

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正文语种 CHI
中图分类教学组织;
关键词
嵌入式信息素养教育; 教学案例; 英语信息素养;

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