红桥区高中信息技术学科MOOC的开发与应用研究

杜永刚

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本论文主体部分是天津市中小学“未来教育家奠基工程”第三期培训课题的结题报告，论文作者为课题负责人，该课题已于2015年4月结题。课题研究的目的是建立红桥区高中信息技术学科的MOOC平台，利用行动研究法、比较法和经验总结法等研究方法，在国内外相关研究的基础上，从理论和实践的层面对MOOC的建设原则、MOOC平台的选用、以及高中信息技术学科MOOC资源的开发与应用展开研究，形成了一定的理论和实践成果，并对后续研究做出规划。

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来源
《中国教育信息化》 |2016年第1期|P.60-62|共3页
作者
杜永刚;
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作者单位

天津市红桥区教师进修学校,天津300000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
高中信息技术 MOOC 开发应用;

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