基于App Inventor课堂点名系统的教学应用

杨兵1; 卢国庆1; 汪应龙2

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基于App Inventor课堂点名系统的教学应用

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信息化环境下课堂教学活动是教学研究的重要组成部分,其合理性、有效性将直接影响教学质量和效果。将移动App应用到组织课堂教学活动中,有助于丰富课堂教学形式和活跃课堂氛围,文章对基于App Inventor课堂点名系统进行分析、研究和实现,最后对课堂点名系统进行了实证测试,验证了系统在组织课堂教学活动中的实用价值。

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来源
《中国教育信息化》 |2016年第10期|P.91-94|共4页
作者
杨兵1; 卢国庆1; 汪应龙2;
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作者单位

[1]湖北大学教育学院,湖北武汉430062;

[2]宜昌市科学技术情报研究所,湖北宜昌443000;

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正文语种 CHI
中图分类计算机网络;
关键词
课堂点名 App Inventor 移动应用移动教育;

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