信息技术驱动下资源环境学科的教育创新

李志飞; 张昭理; 刘海; 刘三

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信息技术驱动下资源环境学科的教育创新

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摘要

信息技术从语言文字的使用到利用书籍、报刊的传播,从印刷术的发明和使用到利用电磁波传递信息,经过了多次革命性的发展。资源环境是一门综合性学科,其主要目的是将地理资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域。因此,信息技术在资源环境这类交叉学科的应用,不仅提供了重要的工具和条件,同时信息技术与它的整合还将促进该学科的发展。本文将探讨一种信息技术与资源环境学科整合的模式,为高校学科信息化建设提供参考。

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来源
《中国教育信息化》 |2016年第23期|P.30-33|共4页
作者
李志飞; 张昭理; 刘海; 刘三;
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作者单位

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,湖北武汉430079;

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正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
信息技术; 资源环境学科; 课程整合; 教育创新;

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