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深化教学方法改革,构建混合式教学模式2.0——教学新模式在《无机化学》教学中的实践

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摘要

随着教学改革日益深化,各类混合式教学模式逐渐深入到不同层次的各个学科,其传统教学的优势和数字化教学的优势有机结合优势互补,获得了更佳的教学效果.文章将传统教学与雨课堂﹑MOOC相结合,应用于《无机化学》课程的教学,构建了一种有效的教学模式.

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来源
《中国教育信息化·基础教育》 |2018年第7期|50-52|共3页
作者
陈延民; 解庆范; 黄妙龄; 许妙琼;
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作者单位

泉州师范学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
混合式; 教学模式; 教学方法;

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