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网络学习论坛主题设计及互动中的支架策略研究——以论坛在小学教师培训中的应用为例

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摘要

在进行教师培训时,通过论坛发帖交流,可以加强教师之间的交流讨论,提高教师培训的效果.文章主要介绍了论坛在教师教学能力培训中的应用,以及论坛主题设计及互动发帖在教师培训中存在的问题,并在此基础上提出了支架式教学策略对论坛主题设计及互动发帖的支持,为网络学习论坛在教师培训中的应用提供了帮助.

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来源
《中国教育信息化·基础教育》 |2011年第3期|85-89|共5页
作者
张筱兰; 郝惠萍;
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作者单位

西北师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
网络学习论坛; 支架式教学策略; 教师培训;

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