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创客式教学法在教育教学中的应用探析

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摘要

在“互联网+”时代下,学生的学习水平将直接影响到其学习的能力和效率。然而当前的教学大都是为了应付各类各级考试,属于典型的应试教育,教学方式主要以“填鸭式”教学为主,教学达不到目标要求。本文尝试在高中信息技术教学中应用创客式教学法的教学步骤,旨在调动学习者参与学习的积极性,提高教学效率。

著录项

来源
《中国教育信息化》 |2018年第7期|P.31-34|共4页
作者
范玉; 欧阳明;
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作者单位

[1]云南大学职业与继续教育学院;

云南昆明650091;

[1]云南大学职业与继续教育学院;

云南昆明650091;

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正文语种 CHI
中图分类教育技术学;
关键词
创客式教学法; 教育教学; 探析;

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