“电子教材”对新型立体教材开发的启示

张佳琪; 曹殿波

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cqvip:教材是教学中非常重要的资料,也是教学的基本依据,在各级教育系统中,教材作为教师传播知识以及学生获取知识的主要载体,既是教育教学的手段,又是社会经验获取的来源。但是现有的教材已不能满足教与学的全方位需求,因此,本文在"互联网+"的大背景下,立足于细化分析现流行的电子教材,从电子教材的多方面进行探讨,总结出"新型立体教材"开发的若干原则,给出案例设计,以求优化教材资源建设。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第9期|P.39-42|共4页
作者
张佳琪; 曹殿波;
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作者单位

[1]延安大学教育科学学院陕西延安716000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教材; 电子教材; 新型立体教材;

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