校企导师、校内校外、课内课外'三协同'课程教学改革探索--以《网店推广》为例

倪名扬

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cqvip:在高校大力倡导产教融合的背景下,本文分析了高职传统培养模式在网店推广方面人才培养的困境,提出了校企导师、校内校外、课内课外“三协同”的课程教学改革模式,并详细阐述了从教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价、教学效果方面进行的具体实施方案。本文对高职院校的电商人才培养模式具有一定的参考价值。

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来源
《中国教育信息化》 |2019年第13期|P.79-81|共3页
作者
倪名扬;
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作者单位

[1]温州职业技术学院信息技术系浙江温州325035;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网店推广; 校企合作; 三协同;

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