疫情防控背景下中小学网络教学实施准备的案例研究——基于教学安排政策文本的分析

万文静; 乜勇

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网络教学实施准备是开展在线教学的基础,文章以中小学在疫情期间官方公布的教学安排相关文件、通知等政策文本为样本,通过内容分析法展开研究。首先,在陕西省10个地级市以及副省级市中分别筛选1所学校,获得60份政策文本;其次,从硬件准备、组织准备以及教学准备等三方面进行深入分析,了解中小学网络教学实施准备情况;最后,针对中小学在网络准备中存在的问题以及不足,从学校、教师、学生三个层面提出一些建议,为在线教学提供可参考的意见。

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来源
《中国教育信息化》 |2020年第21期|P.86-89|共4页
作者
万文静; 乜勇;
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作者单位

陕西师范大学教育学院陕西西安710062;

陕西师范大学教育学院陕西西安710062;

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正文语种 chi
中图分类教务工作;
关键词
中小学; 网络教学准备; 教学安排; 案例研究;

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