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封孟君; 张雨楠; 祖静;
沈阳师范大学教育硕士研究生院 辽宁沈阳110000;
沈阳师范大学学前与初等教育学院 辽宁沈阳110000;
混合学习; 学习满意度; 影响因素;
机译:基于Blackboard Network Platform的混合学习模式分析:以招聘与就业管理课程为例
机译:建构主义指导下的英语教学论课程混合学习模式
机译:罗马尼亚大学特定课程英语课程对混合学习模式的需求日益增长
机译:混合学习模式中学生最终成绩与在线学习行为的关系研究:以商业道德和CSR课程为例
机译:本科医学课程中的教育创新:实施基于团队的混合电子学习模式。
机译:改善医学统计学教育:在现有课程中实施混合学习模式
机译:跨文化视角下的电子学习课程设计:影响埃及和越南学生接受和使用北欧设计的混合式学习mBa课程电子学习内容的因素研究
机译:影响网络学习课程完成率的课程设计因素研究
机译:混合VLSI技术中用于监视学习模式和控制学习过程的自学习神经元网络会自动适应学习模式。
机译:机动车具有控制装置,该控制装置包括程序模块,通过该程序模块,驾驶员辅助系统可移动到学习模式中,在该学习模式中,使用传感器和/或执行器来克服其正常任务而在学习模式中诱发驾驶动态故障
机译:满意度估计模型学习设备,满意度估计设备,满意度估计模型学习方法,满意度估计方法和程序
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