分析学校预防性护理对群体疫苗接种过程中不良反应的影响

胡晓明

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分析学校预防性护理对群体疫苗接种过程中不良反应的影响

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目的：探讨学校群体疫苗接种过程中实施预防性护理对不良反应的影响。方法将学校自愿接种疫苗且参与研究的400例学生作为研究对象，随机分为对照组和研究组，各200例，对照组实施常规护理，研究组采取预防性护理。观察记录两组不良反应发生情况与护理满意率，并对比分析。结果研究组不良反应发生率显著低于对照组，而且护理满意率则明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论群体疫苗接种时应用预防性护理，可明显减少不良反应发生，同时提高护理满意率，值得借鉴。

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来源
《中国现代药物应用》 |2015年第17期|256-256257|共2页
作者
胡晓明;
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作者单位

130000 吉林省长春市一五一中学医务室;

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正文语种 chi
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关键词
学校; 群体疫苗接种; 预防性护理; 不良反应;

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