精神科标准健康教育实施效果评价

丁常美; 周芙蓉

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@@ 精神科标准健康教育是指采用相对程序化的健康教育方式,向精神科门诊及住院病人介绍所患疾病的病因、治疗、预防及其他有关知识,以提高医从性及防止疾病复发为目的的一系列的精神科健康教育方法,这种教育方法在我国已逐渐被接受并推广.我院于1999年开始在部分病区试行该教育方法.实施3年来,收到了较好的效果,也积累了一些经验与体会.现报告如下.

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来源
《中华护理杂志》 |2002年第10期|789-790|共2页
作者
丁常美; 周芙蓉;
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作者单位

312000,浙江省绍兴市第七人民医院护理部;

312000,浙江省绍兴市第七人民医院护理部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病学与精神病学;
关键词
精神科; 标准健康教育; 实施效果; 评价;

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