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戎凯; 邓艳秋;
天津医科大学;
病理生理学; 学习体会; 学生; 临床医学; 教学建议; 疾病发生; 基础医学; 学习过程;
机译:年轻人中的香烟使用:两年制大学生,四年制大学生和未上大学的大学生之间的比较
机译:年轻人使用香烟:两年制大学生,四年制大学生和未上大学的学生之间的比较
机译:青年非学生以及2年制和4年制大学生的饮食摄入,膳食模式和家庭食物环境方面的差异。
机译:南卡罗来纳州立大学核工程专业:两年制大学生为四年制课程增添了动力
机译:转移学生的成功:拉丁裔学生克服了两年制和四年制大学获得学士学位的挑战。
机译:饮食摄入膳食结构和家庭食物方面的差异 青年非学生以及2年制和4年制大学的环境 学生们
机译:大学生的压力,压力和应对方式:4年制课程学生与2年制课程学生的比较
机译:大学的贡献:全日制大学生就读四年制高校的机构援助。高等教育描述性分析报告
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:-2002年制动总泵,2004年制动,带衬里胶
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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