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特殊教育学校脑瘫学生康复模式研究——“学校、医院、社区与家庭四位一体的综合化康复模式”构建

         

摘要

本研究在前期调查与分析研究的基础上,以国家的政策和相关理论等为依据,结合国情,构建了以目标为导向,以学生为中心,以学校为主导,学校、医院、社区与家庭"四位一体"的综合化康复模式,并对学校、医院、社区与家庭在综合化康复模式中的角色、功能及有效运行进行了阐释。

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