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陕南贫困农村幼儿社会情感发展的影响因素

         

摘要

目的 对影响陕南贫困农村儿童社会情感发展的可疑因素进行分析,旨在探讨陕南贫困农村幼儿社会情感发展滞后的危险因素,为提高贫困农村儿童早期发展干预策略提供科学依据.方法 于2015年4月至10月在陕西省11个国家贫困县开展幼儿社会情感发展的现况调查,采用分层随机抽样的方法抽取12~24月龄幼儿共1330名,以幼儿看护人为调查对象,调查问卷由结构式问卷和幼儿社会情感量表组成,并进行面对面访谈式调查.记录幼儿的社会情感发展现状,分析幼儿社会情感发展的影响因素.结果 社会情感发展迟缓的阳性检出率为48.65%.单因素分析显示,在过去的6个月母亲不在家照看幼儿(OR=1.322,95%CI:1.032~1.694)、常给幼儿拿书讲故事(OR=0.482,95%CI:0.259~0.899)及幼儿无贫血(OR=0.774,95%CI:0.618~0.969)3个因素与幼儿社会情感发展有关,具有统计学意义(均P<0.05).多因素分析结果显示,在过去6个月里母亲不在家照看的幼儿出现社会情感发展迟缓是无此因素者的1.330倍(95%C I:1.033~1.713,P<0.05),即该因素是幼儿社会情感发展迟缓的危险因素.常给幼儿拿书讲故事和幼儿无贫血两个因素的参数估计值为负数,OR值分别为0.491(95%C I:0.251~0.958,P<0.05)和0.771(95%CI:0.615~0.968,P<0.05),均是防止幼儿社会情感发展迟缓的保护因素.结论 陕南贫困农村地区幼儿社会情感问题的发生率较高,母亲在过去6个月不在家照看的幼儿发生社会情感发展迟缓的风险较高,常给幼儿拿书讲故事、幼儿无贫血是其社会情感发展的保护因素,建议全社会要提高对以上因素的重视,积极营造适合幼儿成长的社会文化氛围,降低幼儿社会情感问题的发生.

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