绕树三匝,何枝可依——对人教版高中语文教材屈原作品讲授误区的分析及思考

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关于屈原的作品,入选人教版高中语文教材的有三篇。其中,《离骚》表现屈原爱国忧民的思想和追求理想九死不悔的精神;《湘夫人》通过湘君对湘夫人忠贞执着的等待,曲折表现屈原对国君的一片赤诚;《国殇》是一曲祭歌,描写了壮烈的战争场面,表现了为国捐躯的楚国将士们视死如归的爱国精神。三篇作品,论传达的精神思想,显然厚重深沉;论创作手段,则楚辞及“香草美人”意象传统的开创,足令后人膜拜借鉴。但遗憾的是,对屈原这三篇“含金量”很高的代表作品,课堂讲授存在着诸多误区,值得深入思考。

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来源
《语文教学通讯：高中刊》 |2016年第9期|44-45|共2页
作者
岳学贤;
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作者单位

乌鲁木齐市教研中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633.302;
关键词
屈原作品; 教学误区; 授课方式; 文本理解; 目标达成; 学段定位;

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