看“窗”·破“窗”·批“窗”——评沈庆九老师教学小说《窗》的目标定位

张正华

首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >看“窗”·破“窗”·批“窗”——评沈庆九老师教学小说《窗》的目标定位

看“窗”·破“窗”·批“窗”——评沈庆九老师教学小说《窗》的目标定位

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小说阅读每每是“建设”文本情境,从而实现阅读审美这个目标。2014年11月,在江苏、河南教师国培班上,江苏省特级教师沈庆九教学了《窗》。这节课从看“窗”到破“窗”再到批“窗”三个视点设计教学,课堂目标十分别致,给我留下了深刻的印象。一首先是确定看“窗”的目标,即看小说《窗》中的情节、人物与情感取向。

著录项

来源
《语文教学通讯》 |2015年第9期|35-36|共2页
作者
张正华;
展开▼
作者单位

金湖县塔集中心初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
情感取向; 沈庆; 阅读审美; 省特级教师; 课堂目标; 热爱生活; 目标定位; 咳嗽声; 活下去; 阅读问题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 看“窗”·破“窗”·批“窗”——评沈庆九老师教学小说《窗》的目标定位 [J] . 张正华 . 语文教学通讯：初中刊 . 2015,第009期
2. 透过“窗”口看语文之“趣”——基于沈庆九老师《窗》教学环节的设计和处理角度 [J] . 法洪雪 . 语文知识 . 2017,第019期
3. 从“看窗”到“破窗”--《窗》一课教学谈 [J] . 高浩明 . 教育研究与评论（中学教育教学版） . 2014,第011期
4. 破窗理论——必须及时修复第一扇“破窗”，并严查第一个“破窗者” [J] . . 商界 . 2007,第010期
5. 对“破窗理论”与“破窗谬论”的探究 [J] . 张福进 . 中国市场 . 2016,第037期
6. "破窗理论"与体育赛场观众"破窗现象"的控制 [C] . 范成文 . 中华人民共和国第九届大学生运动会暨科学论文报告会 . 2012
7. 城市住宅外窗节能设计研究*——以关中地区节能外窗设计为例 [A] . 刘静 . 2018

看“窗”·破“窗”·批“窗”——评沈庆九老师教学小说《窗》的目标定位

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅