红医精神嵌入医学生人文素养培育场域的现实困境及纾困理路

闫英丽

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红医精神嵌入医学生人文素养培育场域的现实困境及纾困理路

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红医精神嵌入医学生人文素养培育场域,是打造新时代卓越医师2.0计划和传承红色基因的双赢之策。基于深入阐释红医精神嵌入医学生人文素养培育场域的形态逻辑,从入场、在场、发展场三个维度,清晰捕捉红医精神嵌入医学生人文素养培育场域过程中所面临的诸多隔阂、冲突、矛盾;需要通过打造红医精神的入场名片与载体,稳固红医精神在场育人场能,拓展红医精神育人发展空间的三重理路,突破现实困境,以期赢得和团结医学生,推动健康中国战略的实施。

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来源
《中国医学伦理学》 |2022年第11期|1279-1283|共5页
作者
闫英丽;
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作者单位

西安医学院马克思主义学院/医学人文研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
红医精神; 医学生; 人文素养; 现实困境; 纾困理路;

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