视觉强化测听在聋幼儿行为测听中应用

高磊; 王锦玲

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视觉强化测听在聋幼儿行为测听中应用

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目的：探讨视觉强化测听和游戏测听在耳聋幼儿行为测听中的应用。方法：采用视觉强化测听和游戏测听对耳聋幼儿进行行为测听，并总结两种方法在聋幼儿测试的应用体会。结果：两种方法均能获得听力损失不同程度的行为测听听阈曲线，结合其他客观听力检查，综合分析，可全面了解聋幼儿听觉系统的功能状态。结论：在测试中需要讲究方法和技巧才能使检测结果接近实际听阈。

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来源
《中华医学写作杂志》 |2003年第19期|1750-1751|共2页
作者
高磊; 王锦玲;
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作者单位

第四军医大学西京医院耳鼻喉科;

陕西西安710032;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类耳聋;
关键词
视觉强化测听; 游戏测听; 幼儿; 耳聋;

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