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谢苗; 谢忠礼; 张晓艳; 胡研萍;
河南中医药大学中医学院(仲景学院);
温病学; 多元混合教学; 绪论; 教学改革;
机译:Covid-19锁定后的在线教学与在线教学的经验:混合方法探索研究
机译:通过问题探索-教学适应-解决周期进行反思性教学:职前教师反思性笔记的混合方法研究
机译:探索性试验,探讨如何使用多元智能教学法(MITA)向本科一年级护理学生教授临床技能
机译:第48章实现了教学质量多元化网络监测系统的实践研究
机译:护理学本科生教学过程与多元文化教学策略整合的探索。
机译:在多元混合模型环境中探索牛乳脂肪酸的因果网络
机译:第4章探索澳大利亚社区语言教学中的跨济文化
机译:第一章绪论
机译:聚醚多元醇和多元醇混合物聚酯,可用于制备聚氨酯泡沫和聚酯多元醇;聚醚可用于制备此类混合物的多元醇;化学成分并包括此类混合物以及使用该成分制备聚氨酯泡沫的方法
机译:基于c24的混合物的表面活性剂的采油方法-纹章, u044126-纹章, u044128- u0433 u0435 u0440 u0431 u0435 u0441 u043e u0434 u0435 u0440 u0436 u0430 u0449 u0438 u0445碳氢化合物 u0430 u043b u043a u043e u043a u0441 u0438 u043b u0430 u0442 u043e u0432
机译:混合物活化的起始剂,获得这种混合物的方法,活化的起始剂混合物中的环氧烷的间歇或半间歇加成聚合以及获得上述方法的方法是简单的多元醇,聚酯多元醇和多元醇共聚物醚和酯
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