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中医妇科学新型临床思维教学模式的实践探索

         

摘要

目的 探索更加有效的临床思维教学模式.方法 采用单独开设临床思维教学课程的方式进行教学,并对其教学质量进行评价研究.结果 新型临床思维教学模式锻炼了学生临床思维能力,增强了学生对学习的积极主动性,提高了学生的理解能力.结论 新型临床思维教学模式的实践具有十分的必要性.

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