医教协同视阈下中医临床实践能力培养模式研究

李婷

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医教协同是培养临床医学人才的有效途径,一名合格的医生既要有务实的基础知识,又要有临床中处理问题的能力,这种能力的培养在临床实习中尤为重要,在临床带教过程中,对于中医临床实践能力的培养,虽然取得了一些成绩,但仍存在不少问题,我们需要在实践中不断摸索、不断更新,找到更合适的中医临床实践能力培养模式,培养出优秀的中医药人才.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2020年第19期|164-165|共2页
作者
李婷;
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作者单位

长春中医药大学附属医院肝脾胃病科吉林长春130021;

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正文语种 chi
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关键词
医教协同; 临床实践能力; 培养模式;

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