以学生为中心的多元化教学方法在中医儿科学教学中的改革

王清; 符彬

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目前"以学生为中心"已成为我国高等医学教育发展的理念,为体现"以学生为中心"教育理念在中医儿科学中的应用,通过讲授式教学法、案例式教学法、PBL教学法、归纳总结法、思维导图、线上与线下相结合教学等多元化教学法在中医儿科学教学内容中的灵活运用,调动学生的学习积极性,突出学生的主观能动性,有助于培养学生的临床思维能力,保证教学效果.

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来源
《中国中医药现代远程教育》 |2021年第10期|12-14|共3页
作者
王清; 符彬;
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作者单位

海南医学院中医学院海南海口571199;

海南医学院第一附属医院中医科海南海口570102;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中医儿科学; 以学生为中心; 多元化教学方法; 教学改革;

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