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李银祥;
国防大学;
自信精神; 民族自信; 抗日战争; 中国人民; 历史脉络; 近代以来; 中华民族; 失落;
机译:精神分裂症患者对功能缓解和自信水平的自信训练的影响
机译:患有严重精神疾病的父母的自信社区治疗:“父母敏感”的自信社区治疗团队与其他团队的比较。
机译:“民族企业家精神:UITM Sabah和UMS对企业家精神商业兴趣的少数民族学生”
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点 - 重庆少数民族中学创建特色学校的实践
机译:精神遗传学:精神卫生专业人员的自信心水平和实践模式。
机译:T90。精神分裂症患者中的会员资格其后7年的自信心和自信心
机译:精神病患者的社会重返社会:在做和接受批评的情况下的自信程度的全球评估精神病患者的社会重返社会:在进行和接受批评的情况下对自信的行为的整体评价
机译:基于证据的自信社区治疗。精神卫生规划和咨询委员会指南
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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