美国博物馆的社区服务理念探析——以美国博物馆与图书馆服务国家奖为例

谢颖

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美国博物馆界一直以来积极寻求与社区合作,为社区服务。作为美国博物馆界最高的荣誉之一,美国博物馆图书馆服务国家奖一直以来致力于奖励那些为所在社区福祉做出了卓越贡献的博物馆。本文通过对2018年、2019年、2021年获得该奖项的13家博物馆的案例进行分析,探讨了获奖博物馆服务社区的理念:塑造身份认同;重视儿童及青少年教育,促进终身学习;关注弱势群体,增强公共文化服务的可及性;推进社区能力建设,社区赋能,并提出了对我国博物馆事业发展的启示:响应社区的多元需求,因地制宜推出特色服务;设立博物馆服务奖,鼓励博物馆服务社区。

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来源
《中国博物馆》 |2022年第3期|129-135|共7页
作者
谢颖;
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作者单位

湖南省博物馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类博物馆学、博物馆事业;
关键词
博物馆; 美国博物馆与图书馆服务国家奖; 社区服务; 早期教育;

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