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培养学生的英语自主学习能力

         

摘要

在英语教学过程中,常常存在这样的现象:教师在疲于奔命地备课,上课,辅导,批改作业,但收效却往往甚微,学生成绩分化也越来越严重。究其原因,教与学没能很好地配合,教师在认真地教,学生却不能自主地学,常常被老师牵着鼻子走,拖拉作业,补考,补课,进入恶性循环状态,不仅使学生丧失学习英语的自信心,也不利他们健康人格的培养,这正

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