基于现代学徒制的中职教育翻转课堂实施研究

温岚兰

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基于现代学徒制的中职教育翻转课堂实施研究

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在大数据背景下,"互联网+"、大数据技术改变了人们的生活方式,也对传统的教育教学提出了新的要求。翻转课堂在高职院校被广泛应用,而中职学校仍处于探索阶段,未能有效运用翻转课堂。基于此,文章阐述了现代学徒制下中职教育存在的问题,分析了现代学徒制下中职教育翻转课堂的优点,并对现代学徒制下中职教育翻转课堂的实施提出了建议。

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来源
《投资与合作》 |2021年第1期|145-146|共2页
作者
温岚兰;
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作者单位

柳州市第二职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 现代学徒制; 中职教育;

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