首页> 中文期刊> 《中国农村教育》 >自媒体时代提升高校辅导员网络舆论正向引导能力

自媒体时代提升高校辅导员网络舆论正向引导能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。

著录项

来源
《中国农村教育》 |2019年第20期|P.82-82|共1页
作者
曾晨;
展开▼
作者单位

[1]江苏农林职业技术学院经济与人文学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
网络舆论; 媒体时代; 正向引导;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 自媒体时代高校辅导员网络舆论正向引导机制研究r——以微信微博为例 [J] . 孙穗 ,曲升刚 . 佳木斯教育学院学报 . 2018,第004期
2. 自媒体时代高校辅导员网络舆论正向引导机制研究——以微信微博为例 [J] . 孙穗 ,曲升刚 . 佳木斯职业学院学报 . 2018,第004期
3. 自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略研究 [J] . 浦婧 ,张春兰 . 科教导刊 . 2017,第030期
4. 自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略 [J] . 蓝善康 . 学校党建与思想教育（高教版） . 2016,第006期
5. 自媒体时代高校网络舆论引导能力提升策略 [J] . 蓝善康 . 学校党建与思想教育：下 . 2016,第003期
6. 积极研究网络舆论发生机制加强新华社网络舆论引导能力——社会建构论角度的虚拟社区舆论生发实例分析 [C] . 李璐 . 2009年新华社新闻学术年会—金融信息专题论坛 . 2009
7. 自媒体时代新疆媒介提升舆论引导能力研究 [A] . 曲裕民 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号