高中材料作文写作的五种'关键能力'——例谈材料作文写作的必备素养

王想龙

首页> 中文期刊> 《语文教学与研究（教师版）》 >高中材料作文写作的五种'关键能力'——例谈材料作文写作的必备素养

高中材料作文写作的五种'关键能力'——例谈材料作文写作的必备素养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我们常说:材料作文是姓"材"的。的确如此,一道完整的材料作文题往往是由写作材料、写作提示和写作要求三个主要部分组成,其核心是作文题所提供的写作材料。因此需要写作者给予充分的关注和尊重,更要主动避免"自说自话"和减少"说正确的废话",努力增强与材料的交流、对话、补充与碰撞,确保自己的认识、看法、思考等,与所给材料有比较密切的联系,并能形成美妙的结合与融合,以此体现材料作文的本质属性和基本特征。

著录项

来源
《语文教学与研究（教师版）》 |2021年第9期|121-125|共5页
作者
王想龙;
展开▼
作者单位

上海市崇明区民本中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中材料作文写作的五种“关键能力”——例谈材料作文写作的必备素养 [J] . 王想龙 . 语文教学与研究 . 2021,第017期
2. 以片段写作促思维发展r——组合型材料作文思维训练例谈 [J] . 许丽红 . 课堂内外·创新作文（高中版） . 2018,第005期
3. 例谈材料作文写作的几个要领 [J] . 王力 . 语文教学研究 . 2014,第011期
4. 例谈新材料作文记叙文写作 [J] . 张俊 . 语文天地（高中版） . 2013,第010期
5. 图表型材料作文写作思维步骤例谈 [J] . 曾华 . 快乐阅读·经典教学 . 2010,第003期
6. 基于核心素养发展的高中英语写作教学的实践研究——以一节写作研究课为例 [C] . 冯爱武 . 首届北京名师名校长论坛 . 2016
7. 问题解决法对高中生英语材料作文写作的影响 [A] . 吴冬慧 . 2019

高中材料作文写作的五种'关键能力'——例谈材料作文写作的必备素养

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅