首页> 中文期刊> 《语文教学与研究》 >《我的叔叔于勒》40年教学研究综述

《我的叔叔于勒》40年教学研究综述

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的一篇短篇小说,此文一直被作为经典篇目保留在初中语文教材中,其在阅读教学中的重要地位可见一斑。为研究这篇课文的教学实践发展历程,本文搜集了自1978年至2021年约40年间有关《我的叔叔于勒》的解读文章以及教学课例,在阅读与分析的基础上。

著录项

来源
《语文教学与研究》 |2022年第5期|88-96|共9页
作者
杨盼;
展开▼
作者单位

江苏师范大学文学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文教材; 我的叔叔于勒; 教学课例; 莫泊桑; 阅读教学; 教学实践; 解读文章; 发展历程;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 不争气的"于勒":重读《我的叔叔于勒》 [J] . 崔广宇 . 成才之路 . 2009,第029期
2. 破解“于勒悬念”——小说设置的一个世纪之谜——《我的叔叔于勒》(片断)揣摩示范 [J] . 周章轼 . 作文成功之路 . 1998,第004期
3. 论经典篇目的完整性解读--以莫泊桑《我的叔叔于勒》为例 [J] . 徐晓艳 . 中学语文 . 2022,第8期
4. 从叙述视角分析人物形象的教学实践与反思——以《我的叔叔于勒》《最后一课》对比阅读为例 [J] . 陈梦寻 . 语文教学之友 . 2022,第5期
5. 初中语文教材中外国文学篇目培养学生核心素养研究——以《我的叔叔于勒》为例 [J] . 李广雨 ,王升 . 赤峰学院学报（哲学社会科学版） . 2021,第011期
6. 为学生搭建探究与对话的平台——《我的叔叔于勒》教学案例与反思 [C] . 陈起龙 . 2012年学校教学主题教育教学年会 . 2012
7. 《我的叔叔于勒》的文本解读及教学研究 [A] . 沈秋莹 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号