对比视角:破译鲁迅情感表达的写作密码——重读《阿长与〈山海经〉》

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• 来源
  《语文教学与研究》 |2022年第15期|111-114|共4页
• 作者

  姜京; 李敏;

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• 作者单位

  广东省深圳市坪山区坪山实验学校;

  广东省深圳市教育科学研究院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  阿长与〈山海经〉; 朝花夕拾; 叙事散文; 回忆性; 对比视角; 阿长; 课堂教学中; 情感表达;