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词本位教学法和字本位教学法的比较

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"词本位教学法"是把词作为语言教学的基本单位,教材设计是先教词,再教用词造句,然后教用句子组成的课文。我们的对外汉语教学从教材编写的角度说,自建国以来一直使用的是"词本位教学法"。比如教"我去商店。"这个句子。

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来源
《世界汉语教学》 |1992年第3期|222-223|共2页
作者
张朋朋;
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作者单位

北京语言学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语教学;
关键词
教学法; 词本位; 对外汉语教学; 字本位; 语言教学; 教材设计; 基本单位; 汉字; 汉语教材; 教材编写;

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