读《对外汉语教学探索》

李卫民

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吕必松先生的《对外汉语教学探索》(华语教学出版社,1987年;简称《探索》,下同)一书,在我国对外汉语教学理论研究上,是一次飞跃和突破。它的出版,为本学科建设初步奠定了科学的基础,对当前及以后对外汉语教学的学科发展具有重要的启示和指导作用。通读全书,我们对作者的学术思想及其发展可以作这样的概括:从一般的语言教学法原则和理论入手,通过多角度的探索和观察,阐明对外汉语教学全过程和贯穿于各个教学环节中的客观规律,逐次分析对外汉语教学学科建设中的许多关键性理论与实践问题。本文拟就《探索》的学术价值,谈一谈自己的看法。

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来源
《世界汉语教学》 |1988年第1期|58-60|共3页
作者
李卫民;
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正文语种 chi
中图分类汉语教学;
关键词
对外汉语教学法; 学科建设; 教学探索; 外语教学; 第二语言教学; 教学法原则; 理论与实践问题; 总体设计; 教学法理论; 教学理论研究;

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