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宗淮明;
安徽蚌埠工艺美术学校,233000;
机译:内部编排:培养艺术家的探究习惯
机译:培养探究,解释和批判的艺术:我们教育实践的皮尔斯式方法
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:哲学教学与学生创造思维的培养
机译:以自然为基础的巧妙的仪式,更新自我和培养相互依存:一种共同创造,基于艺术的有机探究。
机译:通过钝视看世界:探究视觉缺陷对艺术和人物的影响
机译:创造思维和互动的头脑风暴技术:培养主动学习的思维
机译:看到红色和射击空白:红色类星体和空白场X射线源的研究
机译:增加智力探究,自然和自我意识,艺术和设计的儿童教育方法
机译:探究静电学的探究
机译:一本空白的模块化书籍,放在艺术盒中,由同一个家庭的后代成员在很长一段时间内以书面形式填写
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