从辅导员工作现状出发探析辅导员工作实质及其发展

杨婷雅

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从辅导员工作现状出发探析辅导员工作实质及其发展

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任何一个角色都由特定社会历史文化需要所决定,高校辅导员制度发轫于20世纪50年代,自肇始后长期充当"政治引路人"角色。但随着社会、时代的发展和高等教育改革的不断深入,辅导员的角色内涵发生深刻变化,由单一"政治传声筒"演变为集教育者、管理者、引导者、研究者于一身的"角色丛"。辅导员工作实质的变化既为其带来职业发展的困境,又为其开拓职业分工与职业发展的前景。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第3期|110-111|共2页
作者
杨婷雅;
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作者单位

湖北民族学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
辅导员; 工作现状; 实质分析; 发展走向;

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