“大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析

张岌

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“大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析

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自21世纪以来,各种社会关系逐渐走向电子化和扁平化。以博客、微博、各种搜索服务器（如百度等）、微信、facebook、网络购物等新型信息发布方式和云计算的不断涌现,导致各种数据、信息和知识以前所未有的速度增长、流动、传播和积累。它标示着我们已经全面进入大数据时代。在高度信息化和关系扁平化的今天,我们如何利用新技术整合数据、传播知识、引导信息流动、展开师生教学互动,

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来源
《重庆行政》 |2017年第1期|95-97|共3页
作者
张岌;
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作者单位

西政政法大学政法与公共管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高校信息化; 教学互动; 教学信息化; 技术整合; 高度信息化; 数据交换系统; 印第安纳大学; 信息化教学; 信息发布方式; 信息流动;

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