高职院校的办学理念与人才培养——以重庆旅游职业学院为例

杨如安

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理念(idea),源于古希腊语,是一个精神、意识层面的上位性、综合性结构的哲学概念,是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括,是指引人们从事理论探究和实践运作的航向,是理论化、系统化了的,具有相对稳定性和延续性的认识、理想和观念体系.[1]办学理念就是大学发展远景与方向的指导原则,它是对大学的思想观念、精神向往、理想追求、宗旨、功能与价值观等大学发展基本思想的概括性论述.因此,办学理念对于大学的发展,对于人才培养的质量具有极其重要的作用.重庆旅游职业学院遵循"以旅游为特色,以行业为依托,以文化为基础,以质量为核心,以就业为导向"的办学理念,深化教学改革,提高人才培养质量.

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来源
《重庆行政》 |2013年第2期|91-92|共2页
作者
杨如安;
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作者单位

重庆旅游职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
职业学院; 就业为导向; 办学理念; 旅游; 高职院校; 高等职业院校; 重庆;

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