初中生语文课堂注意力变化走势初探

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本文通过对不同教学情境下学生学习成绩的测试 ,探讨了初中生语文课堂学习注意力变化走势 ,结果发现 :①初中生语文课堂学习注意力是随教学情境和调控的变化而变化的 ,教学情境和调控不同 ,则注意力的集中程度不同 ;②初中生语文课堂学习注意力是随时间的推移而变化的 ,时间不同 ,则学习注意力集中程度不同 ;③初中生语文课堂学习注意力变化的总趋势是“分散———集中———分散”。

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来源
《重庆高教研究》 |2002年第3期|62-69|共8页
作者
谷生华;
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作者单位

重庆教育学院中文系重庆40067;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;哲学、宗教;
关键词
语文课堂; 注意力; 变化走势;

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