台湾老师这样做——不交作业行为之辅导策略

李明

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＜正＞学生个人方面:1.透露作业内容适用对象:回家没有时间写作业或不会写作业的乖乖学生。说明:老师可以事先跟学生告知作业内容,让学生下课时,可以先写作业;在写作业的同时,如遇到不懂的地方,可以自行请教同学或老师,而成绩比较好的同学,也可以主动教他。2.强迫补写适用对象:很皮、很会耍赖的学生。说明:要是今天要交的作业没

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来源
《班主任之友：中学版》 |2013年第11期|25-25|共1页
作者
李明;
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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
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