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陈宇;
江苏南京市第三高级中学;
机译:使用交互式全班级技术在小学中进行扫盲教学:促进学生与学生之间的全班级对话互动
机译:反映班级情况,利用信息技术促进班级的完善和完善
机译:“微镜头”:班级高效管理的策略探微
机译:在班级和班级分布变化的情况下改善分类
机译:促进小学生幸福:多目标,多成分,全班级积极心理干预的评估。
机译:基于课堂的戏剧工作室计划的集群随机对照试验旨在改善特殊班级移民和难民青年的心理健康状况
机译:通过班级设计和学习支持系统的开发来促进技术和家庭经济学的班级改进,以促进制造业的观点和思维方式的研究
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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