又是一年评优时

         

摘要

<正>用写贺卡的方式评优,多了一份情感的触动。如果事先对学生的人际交往及个人表现充分地了解,并考虑未收到卡片学生的事后沟通,也不失为一种一举多得的好办法。对于班主任来说,每学期末都有很多常规工作要做,其中就有评优。以前我们班是每个学生推选10名候选人,再由两个学生负责统计,按照得票数从高到低排列,最后根据原定的规则评出"优秀班干部""三好学生""优秀团员"等荣誉。

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