得之我幸,不得我命

         

摘要

<正>步入教坛第九年,从一名中等学生,基本定型成为一名中等老师。九年的教学经历,没有收获过一项重大的荣誉,也没有出现过一次较大的教学事故。因为教的是小学英语学科,也因为自己甚少承担校级以上公开课,很少有领导和专家肯定我的教学实绩和课堂展现,还因为自己并不旺盛的进取心和近乎薄弱的沟通能力,也很少得到学生和家长的高度认可。九年光阴就这样过去,我还是我,上班下班,平平常常。但是,我没有因此将自己归类到混日子的"职场橡胶人"行列,也并不想放弃自己中等教师的身份。在我看来,中等教师没什么不好,承担领导给

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