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借“自己人”矫正学生的不良行为

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＜正＞我们教育的对象是学生。怎样才能让学生感到教师是他们的"自己人",使我们的工作能最大限度地发挥"自己人"效应呢?

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来源
《班主任之友：中学版》 |2009年第12期|37-38|共2页
作者
张敏; 徐国忠;
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作者单位

江苏如皋花园中学;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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