班级公约“诊断书”

曹锁庆

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＜正＞班级公约对学生的言行到底有多大的影响呢?我展开了一次问卷调查,题目如下:1.你知道老师制定了班级公约吗?2.你认为班级公约会影响你的言行吗?从调查的结果来看:100%的学生知道班级公约的存在,但认为班级公约对言行有影响作用的几乎为零。巨大的反差不能不引起我们的深思:班级公约作为一种有效的管理手段,为什么在学生看来收效甚

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来源
《班主任之友：中学版》 |2008年第2期|41-42|共2页
作者
曹锁庆;
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作者单位

江苏金坛市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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