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李伶俐;
湖南城市学院人文学院;
学习需求; 音体美专业大学英语教学; 改革;
机译:深化大学英语课堂教学改革-探索分层教学-以青岛黄海大学为例
机译:运用多媒体及网络技术在《新视野大学英语》的教学中实施大学英语教学改革(英文)
机译:基于互联网思维的大学英语课程分类教学改革
机译:“一条腰带与一条路”背景下的非政府学院大学英语教学改革调查 - 以南昌科技研究所为例
机译:实施交流语言教学:日本科学大学英语教学改革的案例研究
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:基于工作过程的专业教学改革模式下“大学英语”课程教学改革的思考
机译:交互式多媒体教学设计的比较解决士兵学习需求。
机译:用于自动确定调谐到个体并且尚未准备好但基于个体学习需求的训练单元的设备具有输入设备,所有相互依赖的训练模块的数据库和选择设备。
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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