新信息时代下大学数学实验课程的变革与实践

高鑫; 夏梓祥; 伍勇; 吴瑞武; 杨如艳

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新信息时代下大学数学实验课程的变革与实践

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面对MOOC引领的网络教育浪潮的竞争和挑战,大学数学实验课程应真正回归教育的本源,激发个人内在智慧助其成长.本文主要探讨了新信息时代下数学实验课程应以培养学生理性思维能力、创新能力为目标,教学内容上强调在一定原则下一是传承经典,二是与时俱进,增强实验内容的趣味性、实用性和悬念性;教学方法上教师多以“视觉”、“感官”上的“逼真”、“形象”来展示实验内容,强调以学生做实验为主,教师发挥好指导作用;课程考核以基于效率、面向过程的考核为主,强调“学生(员工)不一定会做你安排的,但一定会做你要检查的”.

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来源
《大学数学》 |2014年第z1期|132-136|共5页
作者
高鑫; 夏梓祥; 伍勇; 吴瑞武; 杨如艳;
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作者单位

云南农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;高等数学;
关键词
大学; 数学实验; 网络教育; MOOC; 改革;

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